支援事例

カテゴリーから探す

キーワード検索

学習全般

事例43

学習者の難しさ
理解、産出両方において、処理が遅い。ただ、正確性はとても高かった。
対応・支援
授業外に個別指導し、会話で聞き取りと反応がスムーズになるように、よく聞く質問集をつくり、短い会話練習を何度も繰り返した。

事例44

学習者の難しさ
努力して時間をかけて学習しているが、結果につながらず、日本語力が伸びない。
対応・支援
苦手意識を持たせないようにし、得意な部分を見つけ、本人が納得するまで課題の準備なども含めて学習に付き合った。

事例45

学習者の難しさ
文章を書くとき、論理が見えない形で文を連ねてしまう。
対応・支援
どのような論の展開なのか本人の意図を聞き出し、それがなぜ通じにくいのかを共に考えたり、どのように表現すると伝わりやすくなるのかを一緒に考えたりした。